多項選擇題教學的基本組織形式是()。
A.發(fā)現(xiàn)教學
B.班組授課制
C.問題教學
D.個別教學
E.分組教學
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1.多項選擇題以語言為主的教學方法有()。
A.講授法
B.談話法
C.演示法
D.討論法
E.實驗法
2.單項選擇題“溫故而知新”是指教學應遵循()。
A.循序漸進原則
B.理論聯(lián)系實際原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
E.全面發(fā)展原則
3.多項選擇題我國學制的層次結(jié)構有()。
A.幼兒教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.研究生教育
4.多項選擇題實施素質(zhì)教育應當貫穿于()。
A.中小學教育
B.社會教育
C.成人教育
D.家庭教育
E.高等教育
5.多項選擇題生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的()。
A.性質(zhì)
B.機會
C.規(guī)模
D.管理體制
E.速度
最新試題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學生學習處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關系。
題型:判斷題
課程是()在自我定位的基礎上的自主選擇。
題型:單項選擇題
()是價值判斷問題,是當前教育研究領域重要課題。
題型:單項選擇題
()等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型:單項選擇題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應有的危機意識、競爭意識和責任意識。
題型:判斷題
()是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型:單項選擇題
()認為,“在教育集體的同時,必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界,關懷備至地教育每一個兒童?!?/p>
題型:單項選擇題
社會價值內(nèi)容類目標具體分為:思想意識方面的目標,政治品質(zhì)的目標,道德品質(zhì)的目標,遵紀守法品質(zhì)的目標。
題型:判斷題
教學的()值主導教學培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型:單項選擇題
教師自我評價結(jié)束后,學校領導務必征求意見,可采用的形式有()。
題型:多項選擇題