A.困難是造成心理和行為病態(tài)的外在原因
B.問題本身不是問題,如何處理問題才是問題
C.要重點關(guān)注困難事件本身的嚴(yán)重程度以求應(yīng)對
D.治療過程中必須關(guān)注困難事件本身
E.治療過程中關(guān)注案主以什么方式處理困難
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A.觀察學(xué)習(xí)
B.環(huán)境塑造行為
C.替代強化
D.認(rèn)知的重要性E、交互決定論
A.理性情緒治療法傾向于讓案主在價值問題上作自我選擇
B.現(xiàn)實治療法是一個適合于自我治療的方法
C.人本主義療法不適用于青少年輔導(dǎo)
D.結(jié)構(gòu)家庭治療法的核心是進入家庭
E.行為治療的特點是針對案主當(dāng)前的問題,不深入追究其歷史根源
A.負(fù)向移情可以增加個案工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系
B.正向移情可以增加個案工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系
C.無論正負(fù)移情均不能增加個案工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系
D.反移情是指案主對工作者產(chǎn)生的消極情緒
E.反移情是指個案工作者對案主產(chǎn)生的非現(xiàn)實性反應(yīng)
A.當(dāng)案主與工作者的關(guān)系發(fā)展到一定程度的時候,如果案主回避傾訴,工作者應(yīng)該尊重案主的選擇
B.工作者在任何時候都要尊重案主的自決權(quán)
C.工作者有義務(wù)為案主保密
D.在關(guān)系建立初期,工作者可以鼓勵案主表達一些深層次的感受
E.在建立專業(yè)關(guān)系中,工作者可以對案主做出任何承諾
A.接納就是社會工作者對案主的意愿和價值判斷持贊同態(tài)度
B.接納就是指社會工作者接受案主的一切行為
C.社會工作者可以在接納過程中傾注本人的價值觀
D.社會工作者要對案主有所期待,才能使案主區(qū)別出社會工作者接納的是其個人還是其行為
E.接納意味著社會工作者不能對案主的行為提出意見和表達看法
最新試題
“自我概念”指服務(wù)對象真正、本身的自己。
建議是社會工作者以專業(yè)知識為基礎(chǔ),針對決定或行動所提出的強迫性意見。
詢問的目的是破冰,開啟會談,以獲得資訊。
通過四個發(fā)展階段,人本主義從一種理論構(gòu)建和價值觀導(dǎo)向逐漸進入輔導(dǎo)階段。
在人本主義輔導(dǎo)過程中,服務(wù)對象可以毫無畏懼地表達自己的情緒。
聚焦的功能包括()。
下列屬于自我管理策略的有()。
服務(wù)對象問題產(chǎn)生的根源是其擁有一個偏低的自我評價。
人本治療模式的貢獻包括()。
心理與社會治療模式的重點是改善人際關(guān)系和生活環(huán)境。