A.父母
B.朋友
C.雇主
D.老師
E.鄰里
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A.心理社會治療模式
B.認知行為治療模式
C.理性情緒治療模式
D.結構家庭治療模式
E.現(xiàn)實治療模式
A.移情是指社會工作者將早年情緒生活經(jīng)驗里對某一個特定的個人的特殊感受或反應,投射到案主身上
B.移情是潛意識的,是案主本人不能察覺的,是非理性的一種反應,因此又稱為非現(xiàn)實性反應
C.正向的移情,表現(xiàn)為案主試圖密切與工作者的聯(lián)系,因此有助于專業(yè)關系的建立
D.負向的移情使專業(yè)關系很難建立,案主常常會拒絕、排斥社會工作者
E.如果在專業(yè)關系過程中發(fā)生了移情,工作者可以促使案主表達其感受,促使被壓抑的情緒得以疏導或發(fā)泄,以消除內(nèi)心的沖動力而逐漸恢復平衡
A.生存及繁衍的需求
B.歸屬的需求
C.尊重的需求
D.自由的需求
E.樂趣的需求等樂趣的需求等
A、工作者借助于專業(yè)知識、理論或者技術促進案主的改變
B、有能力和案主進行全面地溝通
C、工作者能夠切實領會案主想要表達的意念并作確切的回應
D、能夠了解案主的感受及想法
E、能夠掌握案主的思路
A.人性是善良的
B.每個人都有“生存、成長與親近”的渴求
C.個人應從環(huán)境互動中逐漸建立自我觀念和特定的行為模式
D.生命的主要目標應是追求快樂的生活
E.人可以自由選擇自己的價值觀
最新試題
如果服務對象長期保持沉默,需要社會工作者進一步引導會談,采取的做法可以是()。
關于人本治療模式的輔導過程,以下說法正確的是()。
在人本主義輔導過程中,服務對象可以毫無畏懼地表達自己的情緒。
人本治療模式的貢獻包括()。
人本主義治療模式認為,人的本性是善良的,人具有自我實現(xiàn)的動力和潛能。
系統(tǒng)脫敏法的三個步驟是松弛訓練、定出焦慮層次表、進行系統(tǒng)脫敏程序。
在詢問過程中,社會工作者應當將問題重點放在服務對象的過去,而不是可以掌握的現(xiàn)在。
個案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時期、職業(yè)化時期、科學化時期、多元化時期整合時期和發(fā)展反思階段。
通過四個發(fā)展階段,人本主義從一種理論構建和價值觀導向逐漸進入輔導階段。
傾聽是所有會談的先決條件,也是良好溝通的基礎。