判斷題華生認(rèn)為外在環(huán)境的影響是行為發(fā)生的唯一因素。
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鼓勵(lì)是籠統(tǒng)評價(jià)個(gè)人素質(zhì)，不用針對具體情景或服務(wù)對象的具體行為和話語。
題型：判斷題
個(gè)案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時(shí)期、職業(yè)化時(shí)期、科學(xué)化時(shí)期、多元化時(shí)期整合時(shí)期和發(fā)展反思階段。
題型：判斷題
在提問過程中，要注意的問題包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于人本治療模式的輔導(dǎo)過程，以下說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
薩提亞輔導(dǎo)模式中家庭規(guī)則是用以規(guī)范個(gè)人行為和界定角色的。
題型：判斷題
弗洛伊德將認(rèn)知理論引入到行為主義。
題型：判斷題
人本治療模式的貢獻(xiàn)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于反應(yīng)性治療技巧的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“自我概念”指服務(wù)對象真正、本身的自己。
題型：判斷題
在詢問過程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)將問題重點(diǎn)放在服務(wù)對象的過去，而不是可以掌握的現(xiàn)在。
題型：判斷題