A.聯(lián)結(jié)
B.摘要
C.阻止
D.融合
E.設(shè)限
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A.同理心的運(yùn)用
B.澄清
C.積極的傾聽
D.自我流露
E.鼓勵和支持
A.領(lǐng)導(dǎo)的作用
B.引導(dǎo)互動
C.融合
D.對質(zhì)
E.移情
A.決策是根據(jù)多數(shù)人的意愿做出的
B.決策可以由團(tuán)體中的權(quán)威象征者做出
C.決策可以由團(tuán)體成員一致同意做出的
D.決策可以由工作者做出
E.決策可以不經(jīng)團(tuán)體的討論做出
A.通過評論
B.利用活動
C.利用習(xí)作
D.用輪流法
E.二人團(tuán)體法
A.焦慮與防衛(wèi)
B.沖突與矛盾
C.爭奪權(quán)力與控制權(quán)
D.反抗與阻止
最新試題
工作者在調(diào)解的過程中避免不適當(dāng)?shù)刂С秩魏我环?，而是站在雙方當(dāng)事人的角度，就問題本身存在的意義進(jìn)行調(diào)解。
建立焦點(diǎn)的目的在于集中成員的注意力，但團(tuán)體是多人的組合，每個人都有自己的想法、期待和目標(biāo)，如果不加控制，團(tuán)體的焦點(diǎn)很快就會消失。
良好的溝通是一種平等的對話關(guān)系。
墨子提倡“兼相愛，交互利”。
團(tuán)體的實質(zhì)目標(biāo)是（）。
結(jié)果評估，是指對團(tuán)體的結(jié)果進(jìn)行評估，通常在團(tuán)體結(jié)束時進(jìn)行。
在團(tuán)體初期，可將焦點(diǎn)長時間集中在一個沉重的或?qū)τ诔蓡T來說理解起來有一定難度的話題上，隨著時間的推移而逐步明確化。
自助團(tuán)體中，社會工作的目的是（）。
（）以任務(wù)為中心，忽略個人感受。
團(tuán)體是對個體提供服務(wù)的基本*單位。