A.團(tuán)體的結(jié)構(gòu)
B.反應(yīng)行為
C.參與者的表現(xiàn)
D.活動的物質(zhì)準(zhǔn)備
E.活動規(guī)范范圍
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A.設(shè)計活動前團(tuán)體情境的考慮
B.時間分配
C.空間的安排
D.資源供應(yīng)
E.活動的限度
A.團(tuán)體的成員選擇條件
B.對團(tuán)體結(jié)構(gòu)的控制
C.對成員開放的程度
D.自愿或非自愿加入團(tuán)體
E.團(tuán)體的規(guī)模、空間和時間因素
A.協(xié)議目標(biāo)
B.溝通目標(biāo)
C.過程目標(biāo)
D.實質(zhì)目標(biāo)
E.需求目標(biāo)
A.聯(lián)結(jié)
B.摘要
C.阻止
D.融合
E.設(shè)限
A.同理心的運用
B.澄清
C.積極的傾聽
D.自我流露
E.鼓勵和支持
最新試題
焦點回歸就是把問題拋給團(tuán)體成員,讓他們自我解決。
墨子提倡“兼相愛,交互利”。
強化包含正增強和負(fù)增強兩種,前者使用正增強物,如食物、贊許和微笑等;后者使用負(fù)增強物,如懲罰、嘲笑和責(zé)罵等,其作用相當(dāng)于懲罰。
社會工作的發(fā)展和社會福利思想沒有關(guān)聯(lián)。
團(tuán)體社會工作開始正式成為社會工作方法之一是()發(fā)表的演講。
自助團(tuán)體中,社會工作的目的是()。
在團(tuán)體后期,工作者要在團(tuán)體活動結(jié)束前一兩次告知成員結(jié)束的大致時間。
良好的溝通是一種平等的對話關(guān)系。
每個團(tuán)體的會期不超過()小時。
團(tuán)體工作中,頭腦風(fēng)暴法與反頭腦風(fēng)暴法不能并用。