多項(xiàng)選擇題他人在場(chǎng)對(duì)個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為()。

A.社會(huì)抑制
B.社會(huì)刺激
C.社會(huì)促進(jìn)
D.社會(huì)影響
E.社會(huì)惰化


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1.多項(xiàng)選擇題影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格,早期的社會(huì)化情況等,其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是()。

A.當(dāng)時(shí)的心境
B.助人者的性別差異
C.人格
D.求助人的特點(diǎn)
E.利他行為的得與失

2.單項(xiàng)選擇題“望梅止渴”的成語(yǔ)說(shuō)的是一種()。

A.反暗示
B.自我暗示
C.間接暗示
D.直接暗示

3.單項(xiàng)選擇題著名的阿希三垂線實(shí)驗(yàn)證明了()現(xiàn)象的存在。

A.暗示
B.服從
C.從眾
D.模仿

4.單項(xiàng)選擇題()是對(duì)別人有好處,沒(méi)有明顯自私動(dòng)機(jī)的自覺(jué)自愿的行為。

A.求助行為
B.攻擊行為
C.人際吸引
D.利他行為

5.多項(xiàng)選擇題暗示可以根據(jù)發(fā)出者的來(lái)源分為()。

A.直接暗示
B.自我暗示
C.反暗示
D.間接暗示
E.他人暗示

最新試題

挫折對(duì)個(gè)體心理有很大的消極影響。()

題型:判斷題

自我萎縮型是一種帶有危害的消極統(tǒng)一類型,其特點(diǎn)是理想自我極度缺乏或喪失,對(duì)現(xiàn)實(shí)自我又深感不滿,自卑心理非常嚴(yán)重,導(dǎo)致自我拒絕的心理。()

題型:判斷題

群體決策方向上與個(gè)人決策相一致。但比個(gè)人決策結(jié)果更極端,這就是群體極化現(xiàn)象。()

題型:判斷題

角色扮演是角色期待和角色領(lǐng)悟的發(fā)展,是個(gè)體按照其特定的地位和所處的情景實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的行為。()

題型:判斷題

當(dāng)個(gè)體遭到挫折后,不是從本身的缺點(diǎn)加以分析,而是把責(zé)任推給他人,埋怨他人,這是一種文過(guò)飾非的行為。()

題型:判斷題

在知覺(jué)他人的過(guò)程中,人們比較關(guān)注與重視負(fù)面信息,但是人們卻傾向于對(duì)他人做正向的評(píng)價(jià),這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。()

題型:判斷題

群體規(guī)范賦予個(gè)體行為和外界事物以一定的意義,使個(gè)體明白依據(jù)一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。()

題型:判斷題

內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)結(jié)合起來(lái)才能對(duì)人的行為發(fā)生更大的推動(dòng)作用。()

題型:判斷題

群體規(guī)范在群體成員的共同活動(dòng)中一經(jīng)形成便具有一種公認(rèn)的社會(huì)力量,群體規(guī)范通過(guò)不斷內(nèi)化成為人們的心理尺度,在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中發(fā)揮出積極的作用。()

題型:判斷題

群體規(guī)范的形成受從眾、服從等因素的影響。()

題型:判斷題