A.工作再設(shè)計(jì)
B.目標(biāo)管理
C.建立社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)
D.建立規(guī)章制度
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A.分工、競(jìng)爭(zhēng)和反應(yīng)性
B.競(jìng)爭(zhēng)、占有
C.觀察、協(xié)作和反應(yīng)性
D.協(xié)作、占有
A.同質(zhì)群體
B.異質(zhì)群體
C.混合群體
D.簡(jiǎn)單群體
A.梅奧
B.泰羅
C.赫茲伯格
D.馬斯洛
A.氣質(zhì)
B.個(gè)性
C.能力
D.性格
A.1949年在美國芝加哥召開的科學(xué)討論會(huì)
B.霍桑試驗(yàn)
C.1914年利蓮·吉爾布雷斯出版的《管理心理學(xué)》
D.泰羅的《科學(xué)管理原理》
最新試題
權(quán)力的基礎(chǔ)可分為()。
第一個(gè)把組織解釋為人與人相互合作系統(tǒng)的學(xué)者是()。
這個(gè)案例對(duì)你有哪些的啟示?如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源?
什么是內(nèi)聚力?影響內(nèi)聚力的因素有哪些?
有效激勵(lì)的手段與方法有哪些?
院長(zhǎng)為什么要撤劉工的組長(zhǎng)職務(wù)?請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析劉工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)。
組織管理活動(dòng)中的個(gè)體行為特征有哪些?
領(lǐng)導(dǎo)引咎辭職是一種()。
美國的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性?
干擾決策優(yōu)化的各種消極心理因素有()。