單項(xiàng)選擇題最新管理理論階段也被稱(chēng)為（）。
A.人際關(guān)系階段
B.行為科學(xué)形成時(shí)期
C.“管理科學(xué)”階段
D.綜合的現(xiàn)代管理學(xué)派
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新教師上的第一節(jié)課會(huì)給聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生們留下很深的難忘印象，這就是近因效應(yīng)。
題型：判斷題
學(xué)校成員的需要是指由已經(jīng)滿(mǎn)足的欲望、要求或由剝奪引起的人的內(nèi)外部緊張狀態(tài)。
題型：判斷題
前蘇聯(lián)是率先使用“學(xué)校管理心理學(xué)”這一學(xué)科名稱(chēng)的國(guó)家。
題型：判斷題
心理學(xué)家阿倫森的實(shí)驗(yàn)研究表明，互補(bǔ)吸引是促進(jìn)人際吸引的重要因素。
題型：判斷題
群體成熟即是指群體發(fā)展到中期的水平。
題型：判斷題
當(dāng)紅偶像影星的服飾、言行往往成為其粉絲的從眾榜樣。
題型：判斷題
學(xué)校組織與其他企業(yè)組織或者事業(yè)單位組織一樣都是經(jīng)濟(jì)實(shí)體。
題型：判斷題
美國(guó)心理學(xué)家費(fèi)德勒的研究發(fā)現(xiàn)，低LPC（任務(wù)型）領(lǐng)導(dǎo)者隨著經(jīng)驗(yàn)的增加其業(yè)績(jī)逐漸提高。
題型：判斷題
學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)主要是（）之間的函數(shù)關(guān)系。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體的需要是指由未滿(mǎn)足的欲望、要求或由剝奪引起的人的（）緊張狀態(tài)
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題