單項選擇題注重工作分析的早期工作設計與專業(yè)化階段也被稱為()。
A.科學管理時期
B.行為學派階段
C.社會科學原理階段
D.“管理科學”階段
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1.單項選擇題世界上第一本工業(yè)心理專著《心理學與工業(yè)效率》的作者是()。
A.閔斯特伯格
B.斯科特
C.梅
2.單項選擇題獨立型與順從型是下列哪位心理學家提出的?()
A.阿德勒
B.榮格
C.威特金
D.卡特爾
3.單項選擇題下列哪種事物特別具有危機的預警意義?()
A.化學實驗室
B.操場
C.倉庫
D.以上都是
4.單項選擇題組織一詞的文化起源為()。
A.描述生物體構造
B.將經(jīng)緯交織成幅
C.一種管理過程
D.以上都是
5.單項選擇題下列哪種選項屬于非權力性影響力因素?()
A.品德
B.資歷
C.知識
D.品德、知識、能力
最新試題
一般情況下,學校教師總是扮演著復合角色。
題型:判斷題
一般而言,學校管理層的領導班子成員應以同質(zhì)結構為宜。
題型:判斷題
加拿大心理學家豪斯認為,領導者的行為只有在幫助部屬制定他們的計劃時才會被部屬接受。
題型:判斷題
學校組織內(nèi)各學院或者各職能部門之間在職責和利益上沖突的解決策略是()
題型:多項選擇題
美國心理學家費德勒的研究發(fā)現(xiàn),高LPC(關系型)領導者隨著經(jīng)驗的增加其業(yè)績逐漸提高。
題型:判斷題
某領導不喜歡某下屬就把他說成一無是處,這是先入為主偏見。
題型:判斷題
學校成員的需要是指由已經(jīng)滿足的欲望、要求或由剝奪引起的人的內(nèi)外部緊張狀態(tài)。
題型:判斷題
人際關系偽裝型的人通常表現(xiàn)為喜怒哀樂不露聲色。
題型:判斷題
一般而言,同專業(yè)的同班同學們是同質(zhì)結構。
題型:判斷題
學校組織與其他企業(yè)組織或者事業(yè)單位組織一樣都是經(jīng)濟實體。
題型:判斷題