單項(xiàng)選擇題以下不是確定無(wú)關(guān)變量的依據(jù)的是（）
A.文獻(xiàn)資料種同類研究的經(jīng)驗(yàn)
B.研究者對(duì)因變量影響因素的主管猜想
C.有關(guān)專家的意見(jiàn)
D.研究者自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題有學(xué)者將醫(yī)生醫(yī)病與教師教學(xué)聯(lián)系起來(lái)，提出處方式教學(xué)設(shè)計(jì)的理論，這體現(xiàn)了選擇研究課題的哪種基本方法（）
A.移植法
B.拓展法
C.經(jīng)驗(yàn)提升法
D.綜合與尋除法
2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于研究假設(shè)特點(diǎn)的是（）
A.推測(cè)性
B.科學(xué)性
C.表述簡(jiǎn)單明了清楚
D.不可檢驗(yàn)性
3.單項(xiàng)選擇題輔助性教學(xué)方法提高教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn)研究中，輔助教學(xué)方法能夠提高學(xué)生成績(jī)，這個(gè)假設(shè)是（）
A.描述性假設(shè)
B.預(yù)測(cè)性假設(shè)
C.改進(jìn)型假設(shè)
D.解釋性假設(shè)
最新試題
某研究者用實(shí)驗(yàn)法研究“懲罰對(duì)學(xué)生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)常常采用（）或五級(jí)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計(jì)分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于課例研究說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）指保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益的是保護(hù)他們的身份。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育統(tǒng)計(jì)中最常用的離散分布為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等，可根據(jù)需要靈活運(yùn)用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
設(shè)計(jì)觀察量表的基礎(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
想清“為什么觀察”是（）的第一步。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）被稱為時(shí)間累積效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)需要一定的時(shí)間，在這過(guò)程中被試是在不斷成長(zhǎng)和改變的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)研究比較合適的研究單位是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題