名詞解釋描述性假設(shè)
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1.名詞解釋無關(guān)變量
2.名詞解釋理論假設(shè)
3.多項選擇題問題研究要有可行性，包括（）
A.客觀條件
B.主觀條件
C.資金條件
D.時機條件
4.多項選擇題課題論證的基本內(nèi)容包括（）
A.課題價值論證
B.相關(guān)文獻綜述
C.課題研究基本思路論證
D.課題研究可行性論證
5.多項選擇題以下是確定無關(guān)變量的依據(jù)的是（）
A.文獻資料種同類研究的經(jīng)驗
B.研究者對因變量影響因素的主管猜想
C.有關(guān)專家的意見
D.研究者自己的知識與經(jīng)驗
最新試題
（）被稱為時間累積效應，實驗需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。
題型：單項選擇題
小學教育研究的連續(xù)性包括研究過程的連續(xù)性、揭示規(guī)律的連續(xù)性和（）
題型：單項選擇題
學業(yè)測驗常常采用（）或五級（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計分。
題型：單項選擇題
想清“為什么觀察”是（）的第一步。
題型：單項選擇題
（）是小學教育研究工作的最后一環(huán)。
題型：單項選擇題
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）
題型：單項選擇題
如果研究對象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息，研究者應充分尊重他們的意見，這屬于（）
題型：單項選擇題
研究論文旨在表達研究者經(jīng)過辛勤勞動和刻苦探求獲得的新見解、新思想、新理論，這體現(xiàn)了研究論文的（）
題型：單項選擇題
當調(diào)查自閉癥兒童這類難以找到的對象時，下列最好的抽樣方法是（）
題型：單項選擇題
在遠離小學教育實踐場地開展的研究稱為（）
題型：單項選擇題