A.內(nèi)容效度
B.結(jié)構(gòu)效度
C.內(nèi)部效度
D.外部效度
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A.前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)
B.探索性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、推廣性實(shí)驗(yàn)
C.因素型實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)型實(shí)驗(yàn)和函數(shù)型實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)、自然實(shí)驗(yàn)
A.前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)
B.探索性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、推廣性實(shí)驗(yàn)
C.因素型實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)型實(shí)驗(yàn)和函數(shù)型實(shí)驗(yàn)
D.單組實(shí)驗(yàn)、等組實(shí)驗(yàn)和輪組實(shí)驗(yàn)
A.前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)
B.確認(rèn)性實(shí)驗(yàn)、探索性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
C.因素型實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)型實(shí)驗(yàn)和函數(shù)型實(shí)驗(yàn)
D.單組實(shí)驗(yàn)、等組實(shí)驗(yàn)和輪組實(shí)驗(yàn)
最新試題
以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是()
設(shè)計(jì)觀察量表的基礎(chǔ)是()
()指對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析,以此來(lái)考察社會(huì)事實(shí)的研究方法。
()指保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益的是保護(hù)他們的身份。
下列關(guān)于課例研究說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
某研究者用實(shí)驗(yàn)法研究“懲罰對(duì)學(xué)生品德發(fā)展的影響”,他違背了教育研究的()
教育統(tǒng)計(jì)中最常用的離散分布為()
研究對(duì)象構(gòu)成的集合叫做(),常用“N”表示。
文獻(xiàn)檢索的主要工具有()、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等,可根據(jù)需要靈活運(yùn)用。
學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)常常采用()或五級(jí)(優(yōu)、良、中、及格、不及格)計(jì)分。