單項(xiàng)選擇題x2檢驗(yàn)的最重要、最關(guān)鍵的一步是()。

A.提出虛無假設(shè)
B.確定各類事物的理論期待次數(shù)
C.根據(jù)x2統(tǒng)計(jì)量公式計(jì)算實(shí)得x0
D.確定自由度和顯著性水平α


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1.單項(xiàng)選擇題x2分布值表的構(gòu)造是()。

A.單側(cè)右尾部面積表
B.雙側(cè)兩尾部面積表
C.單側(cè)左尾部面積表
D.非尾部面積表

3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)自由度df→∞時(shí),x2分布曲線會(huì)變成一條()曲線。

A.正偏態(tài)分布
B.正態(tài)分布
C.負(fù)偏態(tài)分布
D.t分布

4.單項(xiàng)選擇題總體相關(guān)顯著性檢驗(yàn)要解決的問題是()。

A.兩總體的相關(guān)系數(shù)是否相等
B.某個(gè)總體兩樣本間是否相關(guān)
C.兩總體相關(guān)系數(shù)是否等于0
D.兩總體是否絕對(duì)相關(guān)

5.單項(xiàng)選擇題能夠被研究者人為控制降低犯Ⅱ型錯(cuò)誤的理想辦法是()。

A.加大Ⅰ型錯(cuò)誤α值
B.降低Ⅰ型錯(cuò)誤α值
C.增加樣本容量
D.減小客觀真值與假設(shè)偽值的差異

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某縣體育代表隊(duì)由高中階段運(yùn)動(dòng)員12名,初中階段運(yùn)動(dòng)員74名,小學(xué)階段運(yùn)動(dòng)員130名,為了從這216名運(yùn)動(dòng)員中抽取20名作樣本研究他們的平均身高,最好采用()抽樣方法。

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關(guān)于盧布姆認(rèn)知領(lǐng)域中教育目標(biāo)的說法,正確的是()。

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進(jìn)行方差分析的F比值是()。

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連續(xù)變量觀測(cè)次數(shù)分布的擬合良度檢驗(yàn)與非連續(xù)變量觀測(cè)次數(shù)分布的擬合良度檢驗(yàn)的主要區(qū)別表現(xiàn)在()。

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對(duì)120名幼師學(xué)生四種氣質(zhì)類型分布的x2檢驗(yàn),結(jié)果x2>x20.05,這說明()。

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下列屬于次數(shù)分布的特征量數(shù)的是()。

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在方差分析的四個(gè)條件中,()是方差分析方法得以發(fā)展的理論基礎(chǔ)。

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