填空題測驗(yàn)的類型按測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化程度分，可分為標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)和（）。

最新試題

（）一般指對人或人的群體的評定，它的對象是個(gè)體的品質(zhì)或由個(gè)體組成的群體的品質(zhì)，它包括評級、分類和證明合格等各種活動(dòng)。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）等人于20世紀(jì)七八十年代歷時(shí)十幾年在密歇根州對三種主要課程模式——直接教學(xué)模式、開放教學(xué)模式和幼兒中心模式進(jìn)行了評價(jià)研究。

題型：單項(xiàng)選擇題

一些學(xué)者強(qiáng)調(diào)專家型教師的關(guān)鍵特征在其教學(xué)行為。

題型：判斷題

綜合評價(jià)是指將評價(jià)內(nèi)容分解成幾個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行評價(jià)的評價(jià)方法。

題型：判斷題

指標(biāo)的外延是指該項(xiàng)指標(biāo)評價(jià)的是什么內(nèi)容。

題型：判斷題

ECERS-R將班級的師生互動(dòng)分為三個(gè)維度：情感支持、班級管理、指導(dǎo)策略。

題型：判斷題

《幼兒園教育質(zhì)量評價(jià)手冊》是我國中央教育科學(xué)研究所學(xué)前教育研究室根據(jù)一定的研究結(jié)果修訂而成的一系列針對幼兒園教育質(zhì)量的評價(jià)對象。

題型：判斷題

2011年我國頒發(fā)的幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的體系框架中有三個(gè)維度和（）領(lǐng)域。

題型：單項(xiàng)選擇題

全面性原則是由《幼兒園工作規(guī)程》關(guān)于在（）方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展這一保育教育的總目標(biāo)決定的。

題型：多項(xiàng)選擇題

（）曾指出：“在學(xué)習(xí)應(yīng)具備的各種能力中，閱讀能力居于首要地位，一個(gè)人如果不能完善地掌握閱讀這個(gè)工具，就不可能順利地學(xué)習(xí)?！?/p>

題型：單項(xiàng)選擇題