A.機(jī)構(gòu)組織與政策確定
B.協(xié)作精神、遠(yuǎn)見(jiàn)和使命感
C.學(xué)習(xí)組織、信任
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)
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你可能感興趣的試題
A.新自由主義理論
B.公共選擇理論
C.專業(yè)自治理論
D.公共產(chǎn)品理論
A.教育管理的進(jìn)口化與本土化問(wèn)題
B.教育管理的企業(yè)化與教育化問(wèn)題
C.教育管理的落后化與現(xiàn)代化問(wèn)題
D.教育管理的務(wù)虛化與實(shí)務(wù)化問(wèn)題
A.政策問(wèn)題的建構(gòu)
B.政策效果的評(píng)價(jià)分析
C.政策方案制定
D.政策實(shí)施分析
A.指出希望達(dá)成的政策目標(biāo)
B.列出與實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)相關(guān)的資源、手段與行動(dòng)步驟
C.確立政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)
D.政策修改的條件和程序
A.集體備課
B.課例研究
C.示范教學(xué)
D.協(xié)作教研
最新試題
教育政策的本質(zhì)是什么？
簡(jiǎn)述校本研究的內(nèi)涵與特點(diǎn)。
合理職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要做到：（）。
學(xué)校效能提升的現(xiàn)實(shí)策略有哪些？
我國(guó)教育浪費(fèi)的表現(xiàn)形式有哪些？
聯(lián)系實(shí)際論述學(xué)校品牌策劃的兩大任務(wù)。
教育公共關(guān)系特征和實(shí)質(zhì)是什么？
人際關(guān)系理論學(xué)校觀認(rèn)為：（）。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的分配有哪些基本原則？
聯(lián)系實(shí)際評(píng)論新自由主義的教育市場(chǎng)化管理思想。