單項(xiàng)選擇題表揚(yáng)和鼓勵能促進(jìn)孩子的自尊,作為家長,經(jīng)常表揚(yáng)孩子的()能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn),而不會使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明,而形成自以為是的性格。
A.成功
B.努力
C.智力
D.運(yùn)氣
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時間比較有利于完全記住這些單詞?()
A.根據(jù)自己的情況安排復(fù)習(xí)時間
B.等一周以后快忘記的時候再復(fù)習(xí)
C.在接下來的24小時內(nèi)復(fù)習(xí)兩遍,并逐漸降低復(fù)習(xí)頻率
D.不用復(fù)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題要想鼓勵人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報,這樣,人們對做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵人們存款,可以采取下列哪些做法?()
A.提高存款利息
B.存款可以參加抽獎
C.給存款客戶提供物質(zhì)獎勵
D.以上都對
3.單項(xiàng)選擇題充足睡眠對于機(jī)體恢復(fù)體力、保存能量起著非常重要的作用,但每個人每天所需要的睡眠時間是不同的,下面哪一項(xiàng)不是睡眠充足的條件?()
A.早上自然醒來
B.感到休息足夠
C.一天當(dāng)中不必與睡意搏斗
D.不需要睡午覺
4.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于孤獨(dú)癥的病因哪項(xiàng)不對?()
A.遺傳因素
B.圍產(chǎn)期因素
C.免疫系統(tǒng)異常
D.大腦發(fā)育異常
5.單項(xiàng)選擇題5歲的小貝很少與小朋友一起玩耍,缺乏情感反應(yīng),不會用手勢表示“再見”,不會理解和運(yùn)用面部表情、動作、姿態(tài)及音調(diào)等與人交往。這種情況是()的表現(xiàn)。
A.抑郁癥
B.精神發(fā)育遲滯
C.孤獨(dú)癥
D.兒童恐怖癥
最新試題
感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展,家長應(yīng)該()。
題型:單項(xiàng)選擇題
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,根據(jù)這個規(guī)律應(yīng)進(jìn)行()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映?()
題型:單項(xiàng)選擇題
“同行是冤家”,所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
題型:判斷題
下列哪項(xiàng)不是自卑情緒的主要表現(xiàn)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時間比較有利于完全記住這些單詞?()
題型:單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生人際交往中的不良心理是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
表揚(yáng)和鼓勵能促進(jìn)孩子的自尊,作為家長,經(jīng)常表揚(yáng)孩子的()能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn),而不會使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明,而形成自以為是的性格。
題型:單項(xiàng)選擇題