單項選擇題校本培訓的基本模式是()。
A.行動研究
B.制度化建設
C.實習
D.案例分析
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1.單項選擇題課程改革的根本(依托)在于()。
A.課程體系重建
B.學校文化重建
C.教育目標重建
D.課程觀轉(zhuǎn)變
2.單項選擇題按教學的進程,教學反思可分為()個階段。
A.一
B.二
C.三
D.四
3.單項選擇題新課改理念下小學階段課程以()為主。
A.綜合課程
B.分科課程
C.分科課程與綜合課程相結(jié)合
D.綜合實踐活動
4.單項選擇題()以書本(教師)為中心,強調(diào)理解的外在性。
A.創(chuàng)新性學習
B.繼承性學習
C.機械學習
D.有意義學習
5.單項選擇題()提出“生活即教育”。
A.羅素
B.陶行知
C.杜威
D.加涅
最新試題
教學模式的本質(zhì)特點是()。
題型:單項選擇題
簡述文化傳統(tǒng)、社會制約課程與教學的維度。
題型:問答題
()階段,標志著教學手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。
題型:單項選擇題
兒童中心、“做中學”的課程與教學觀,主要是受()哲學流派的影響?
題型:單項選擇題
()強調(diào)課程設計和教學過程要遵循一定的順序與步驟,()高度重視學習中的情感因素?
題型:單項選擇題
論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
題型:問答題
任何教學模式都是由一定的指導思想、目標、程序、策略和評價等基本要素有機構成的整體,自身都有一套比較完整的結(jié)構和機制,這體現(xiàn)了教學模式的()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸,()是對人類視、聽覺同時的延伸。
題型:單項選擇題
新教育派認為,教學過程的三要素中,()應該是中心。
題型:單項選擇題
簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。
題型:問答題