A.分離式、插入式和整合式
B.分離式和整合式
C.插入式和整合式
D.分離式和插人式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.通過(guò)家長(zhǎng)和社區(qū)的參與可為學(xué)前兒童的發(fā)展提供更加有利的生態(tài)環(huán)境
B.幼兒園課程涉及的范圍擴(kuò)大了，與社區(qū)的功能結(jié)合起來(lái)了
C.為家庭提供育兒及其他需求方面的整體服務(wù)支持
D.將家長(zhǎng)和社區(qū)納入到學(xué)前教育中來(lái)
A.High/Scope課程
B.瑞吉?dú)W教育體系
C.算術(shù)和閱讀直接教學(xué)系統(tǒng)
D.斑克街早期教育方案
A.課程目標(biāo)
B.課程計(jì)劃
C.課程內(nèi)容
D.課程評(píng)價(jià)
A.課程的價(jià)值取向
B.課程內(nèi)容
C.課程呂標(biāo)
D.課程計(jì)劃
A.課程是教學(xué)科目
B.課程是教育活動(dòng)
C.課程是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.課程是交互活動(dòng)
最新試題
說(shuō)課者和聽課者針對(duì)同一問(wèn)題，采取討論、議論、辯論的方式進(jìn)行的說(shuō)課是（）。
聽課五要是指要有準(zhǔn)備、要（）、要會(huì)思考、要會(huì)評(píng)價(jià)、要有記錄。
不同的年齡班有不同的語(yǔ)言教育重點(diǎn)，但在教育過(guò)程中每一階段的年齡班在語(yǔ)言、（）、語(yǔ)法三方面均有涉及。
幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的（），是保持和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的系統(tǒng)教育活動(dòng)。
按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料，將它們分類、整理存放，并會(huì)根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標(biāo)。
評(píng)課的原則是堅(jiān)持以（）為本，從有利于教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)，堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合。
幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行（）活動(dòng)。
（）主要是借助教具（儀器）、實(shí)際板書、繪畫等手段，輔之以語(yǔ)言說(shuō)明的說(shuō)課方式。
幼兒園美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)常用的方法包括（）法、范例與演示法、游戲法和語(yǔ)言指導(dǎo)法。
下列屬于模仿象征性動(dòng)作的是（）。