判斷題綜合音樂感教育是20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于英國的音樂教育流派。
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組織幼兒園教育活動的基本技能主要有導(dǎo)入技能、講解技能、()、觀察技能、演示技能、評價技能、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用技能等。
題型:填空題
涂鴉期兒童的繪畫帶有()的性質(zhì)。
題型:填空題
說課者和聽課者針對同一問題,采取討論、議論、辯論的方式進(jìn)行的說課是()。
題型:單項選擇題
聽課五要是指要有準(zhǔn)備、要()、要會思考、要會評價、要有記錄。
題型:填空題
()是評課首先要評的。
題型:單項選擇題
講述的命題一般是由()提出或制定的。
題型:填空題
幼兒美術(shù)活動一般有繪畫活動、()、欣賞活動三種形式。
題型:填空題
3--4歲幼兒語言教育的重點在于進(jìn)行()教育。
題型:填空題
“我們把紅顏色和黃顏色混在一起,看看會變成什么顏色?”屬于()
題型:單項選擇題
能連續(xù)行走1.5千米左右的是()幼兒。
題型:單項選擇題