問答題簡述執(zhí)行研究方案可能碰到的困難。
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5.問答題試述等級評定法的優(yōu)缺點。
最新試題
為了測量嬰兒的氣質(zhì)特征,研究者常用的方法有兩種:訪問父母與父母問卷。
題型:判斷題
各種觀察方法的實用性意義可從生態(tài)意義、獨特意義、常模意義和()四個方面評價。
題型:單項選擇題
簡述教育測驗的類型。
題型:問答題
()通過不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實的材料。
題型:單項選擇題
簡述教育科研選題的基本過程。
題型:問答題
()是用來探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法,在兒童道德教育領(lǐng)域,常用實驗法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。
題型:單項選擇題
正式實驗開始之前,通常需要施行(),目的在于初步檢驗實驗步驟是否現(xiàn)實可行。
題型:單項選擇題
軼事記錄法是()常用的一種方法。
題型:單項選擇題
定案型編題又可分為以下不同的形式:選擇式、是否式、()、等級式、數(shù)量式。
題型:單項選擇題
安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類,其中最具適應(yīng)力的一類為()。
題型:單項選擇題