單項(xiàng)選擇題教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)施的核心內(nèi)容是（）

A.變量分解
B.變量預(yù)測(cè)
C.變量假設(shè)
D.變量控制


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教育實(shí)驗(yàn)研究外在效度的不正確的說(shuō)法是（）

A.外在效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果的概括性和代表性
B.外在效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可以推論道實(shí)驗(yàn)對(duì)象以外的其他受試者
C.外在效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可以推論道實(shí)驗(yàn)情境以外的其他情境
D.外在效度高低與內(nèi)在效度成反比

3.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究變量的三個(gè)組成部分是（）

A.實(shí)驗(yàn)變量、效果變量和無(wú)關(guān)變量
B.實(shí)驗(yàn)變量、過(guò)程變量和無(wú)關(guān)變量
C.效果變量、過(guò)程變量和無(wú)關(guān)變量
D.效果變量、目標(biāo)變量和有關(guān)變量

4.單項(xiàng)選擇題反映自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實(shí)程度的評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)，稱為（）

A.內(nèi)在效度
B.外在效度
C.歷史效度
D.應(yīng)用效度

5.單項(xiàng)選擇題看一看進(jìn)行觀察和比較，單控制程度較弱的實(shí)驗(yàn)稱為（）

A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
B.真實(shí)驗(yàn)
C.前實(shí)驗(yàn)
D.假實(shí)驗(yàn)

最新試題

社會(huì)性能力研究不再考慮嬰兒?jiǎn)为?dú)時(shí)的行為，而強(qiáng)調(diào)與他人的相互作用，最常研究的是與（）的交往作用。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述教育測(cè)驗(yàn)的類型。

題型：?jiǎn)柎痤}

（）是嬰兒出生時(shí)就具備的品質(zhì)，而且是每一個(gè)嬰兒必備的生存條件。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

觀察法必須是研究者在現(xiàn)場(chǎng)才能收集到真實(shí)資料。

題型：判斷題

問(wèn)卷中的指導(dǎo)語(yǔ)主要作用不僅是研究者與被試溝通研究目的、消除顧慮、獲取支持，還要交代作答方法。

題型：判斷題

（）強(qiáng)調(diào)泛化，把已學(xué)會(huì)的對(duì)某種刺激的反應(yīng)，運(yùn)用于其他相似刺激的傾向。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即在研究過(guò)程中同時(shí)操縱（）自變量，以發(fā)現(xiàn)每個(gè)自變量對(duì)因變量的影響，以及各變量間的交互作用和綜合影響。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是對(duì)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期的細(xì)致的觀察記錄，將觀察資料作為得出某些關(guān)于人類發(fā)展的推斷結(jié)論的依據(jù)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）通過(guò)不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實(shí)的材料。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

定量研究方法與定性研究方法常常不同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)研究中。

題型：判斷題