多項選擇題審美移情包括以下哪幾種類型()
A.統(tǒng)覺移情
B.經(jīng)驗移情
C.氣氛移情
D.表現(xiàn)移情
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1.多項選擇題藝術(shù)符號的三種基本形態(tài)是()
A.語言符號
B.自然符號
C.人工符號
D.數(shù)據(jù)符號
2.多項選擇題語言修辭性包括()
A.語句美
B.語音美
C.文法美
D.辭格美
3.多項選擇題美的感染性體現(xiàn)在哪三個方面()
A.主體與客體之間的交感
B.人與物之間的動感
C.主體的精神性快感
D.客體的動感
4.多項選擇題社會風俗美的特征包括()
A.豐富的差異性
B.社會習慣的傳承性
C.為特定地域人民生存根本靈魂的古樸性
D.順乎人的自然需求的自然性
5.單項選擇題()是指運用具有審美價值的技能和方法而進行的富于獨創(chuàng)性、針對性并且能夠收到理想效果的教學活動。
A.教學藝術(shù)
B.教學活動
C.教學手段
D.教學方法
最新試題
從20世紀初年起關(guān)注“美學”問題,借鑒西方美學觀念和術(shù)語陸續(xù)撰寫了一系列美學與美育論文,由此被視為中國現(xiàn)代美學創(chuàng)始人的是()。
題型:單項選擇題
從審美文化的歷史演變與民族演變角度來劃分,可以把審美文化形態(tài)分為()。
題型:單項選擇題
如何理解美育的具體特征?
題型:問答題
聯(lián)系實際談?wù)勀銓η嗌倌昝烙瓌t的理解。
題型:問答題
怎樣理解大眾文化的美育途徑?
題型:問答題
什么是美的感受能力?
題型:問答題
請簡要回答青少年發(fā)展階段的基本特點。
題型:問答題
簡述青少年美育的意義。
題型:問答題
提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國古典美學家()。
題型:單項選擇題
提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國古典美學家()。
題型:單項選擇題