填空題實施科教興國戰(zhàn)略，必須落實（）的戰(zhàn)略重點地位。
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教育是一種教師與學(xué)生之間的“接受”活動，教育的結(jié)果，即學(xué)生學(xué)到了什么，主要取決于教師教了什么以及教得怎樣。
題型：判斷題
教育體系涵蓋正式教育、非正式教育和非正規(guī)教育，全面整合教育資源，將（）教育統(tǒng)一起來。
題型：多項選擇題
教育思想的反思功能主要是指教育思想具有促進人們進行（）等使教育者客觀而理性地分析和評價自己的教育行為及結(jié)果。
題型：多項選擇題
學(xué)校中的人際環(huán)境是人文環(huán)境中最重要的方面，它對于學(xué)生人文素養(yǎng)的成長發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。
題型：判斷題
主體教育思想與傳統(tǒng)教育思想的區(qū)別是主體教育思想首先把學(xué)生看成是人，然后才看成學(xué)生。
題型：判斷題
實踐性是現(xiàn)代教育區(qū)別于古代教育的一個本質(zhì)特征。
題型：判斷題
加強對學(xué)生的科學(xué)教育就是加強對學(xué)生的科學(xué)學(xué)科知識教育，多讓他們掌握些科學(xué)概念、科學(xué)理論。
題型：判斷題
教育理論創(chuàng)新是面向未來研究教育的新形勢、新趨勢、新情況、新問題，提出教育的新理論、新學(xué)說、新主張、新觀念。
題型：判斷題
為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，不僅需要設(shè)計和組織好課外和校外的實踐教育活動，而且應(yīng)當(dāng)在課內(nèi)和校內(nèi)的教育教學(xué)活動中滲透實踐性。
題型：判斷題
主體教育思想的全面復(fù)興在西方要比在我國晚的多。
題型：判斷題