單項選擇題現(xiàn)代教育過程應該是（）活動的過程。
A.教師為主體
B.教師與學生雙主體協(xié)同
C.學生自主
D.以教師為主導，以學生為主體
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1.單項選擇題實施素質(zhì)教育必須從（）抓起。
A.基礎教育
B.大學教育
C.幼兒教育
D.國民教育
2.單項選擇題（）是人才培養(yǎng)過程中最重要的因素和力量。
A.教育方法
B.教育制度
C.教育思想
D.教育環(huán)境
3.單項選擇題教育思想最基本的功能是對教育事物的（）。
A.預見功能
B.認識功能
C.導向功能
D.調(diào)控功能
4.單項選擇題（）教育思想的形成和發(fā)展是現(xiàn)代教育區(qū)別于古代教育的一個重要標志。
A.理論型
B.政策型
C.實踐型
D.應用型
最新試題
一個學生如果在學業(yè)上落后是一點缺陷，如果在身體和品行上有問題，則是比較嚴重的缺陷，而如果沒有了自信和自強的心理狀態(tài)則是一種致命的缺陷，因為他不但將一事無成，而且將生活于痛苦之中。
題型：判斷題
加強人文教育就是加強對學生的人文學科知識的教育。
題型：判斷題
實踐教育思想最初表現(xiàn)為馬克思恩格斯的教勞結合思想。
題型：判斷題
自我導向?qū)W習強調(diào)學習主體對學習負有大部分的責任；學習者本人要知道如何學習，也就是要學會學習。
題型：判斷題
（）教育是一項世界范圍內(nèi)的舉措。
題型：多項選擇題
我國現(xiàn)行教育是“應試教育”，因此推行素質(zhì)教育就應否定現(xiàn)行教育。
題型：判斷題
與普及教育相比，全民教育更加注重教育的質(zhì)量和學習的實際效果，不單純注重入學率。
題型：判斷題
維持性學習又稱適應性學習，它的功能在于獲得已有的知識和經(jīng)驗，以提高解決當前已經(jīng)發(fā)生問題的能力。
題型：判斷題
實施終身教育后，學校教育的作用將會越來越小，超越學校圍墻的教育會逐漸取代它。
題型：判斷題
在現(xiàn)代教育中，學生在教育活動中的位置發(fā)生了根本的改變，學生在教育活動中的主體地位被普遍確立，（）要為學生的發(fā)展服務被逐漸認可。
題型：多項選擇題