填空題“禮”在先秦時期的發(fā)展，大致經過了三個階段，其中第一階段是作為（）的階段；第二階段是指（）的階段；第三階段是指（）。
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宋代理學家周敦頤融合道教的太極理論，配置出太極生化萬物之圖，還專門寫下了《（）》來闡述其思想。
題型：填空題
樂在傳統(tǒng)社會的主要功用有（）。
題型：多項選擇題
先秦儒學高峰之后，儒學的再度復興是從（）開始的。
題型：填空題
“道生一”語出（）。
題型：單項選擇題
西漢時，司馬談對戰(zhàn)國諸子學說的短長作了較公允的評價，他將諸子概括為（）。
題型：單項選擇題
在封建社會后期，復古成為一種強大的文化思潮，在明代詩壇上前后出現過兩次的復古思想，史稱“前后七子”的復古詩文運動，其中前七子的領袖是（）、（）。后七子的領袖是（）、（）。
題型：填空題
與唐宋文化相比，漢代文化最突出的表現是（）。
題型：單項選擇題
提出“天人感應”理論的是（）。
題型：單項選擇題
儒家思想中，對仁的要求包括（）。
題型：多項選擇題
提出重建禮教最早始于（）。
題型：單項選擇題