A.直接相關(guān)性標(biāo)準(zhǔn)
B.經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)
C.獨特性標(biāo)準(zhǔn)
D.效益標(biāo)準(zhǔn)
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A.創(chuàng)業(yè)企業(yè)信息系統(tǒng)
B.信息服務(wù)目標(biāo)
C.信息服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.信息服務(wù)制度
A.專家咨詢法
B.系統(tǒng)分析法
C.預(yù)測分析法
D.可行性分析
A.客觀性原則
B.目的性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.保密性原則
A.查閱報告文件法
B.訪談法
C.問卷調(diào)查法
D.實地觀察法
A.初創(chuàng)合伙人沖突
B.有技術(shù)沒市場
C.內(nèi)部人員不協(xié)調(diào)
D.創(chuàng)業(yè)觀念不強(qiáng)
最新試題
關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在培訓(xùn)中語言表達(dá)技巧錯誤的是()
下列常用咨詢工具中()強(qiáng)調(diào)企業(yè)發(fā)展中必須做通盤考慮,不能只做戰(zhàn)略分析。
在創(chuàng)業(yè)項目評估方法中,關(guān)于決策樹發(fā)法說法錯誤的是()
關(guān)鍵信息必須與所要解決的問題具有直接相關(guān)性。是關(guān)鍵信息評判標(biāo)準(zhǔn)中的()
提出促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的真正動力是內(nèi)在動機(jī)的是布魯納教學(xué)四原則中的()
下列哪種教學(xué)方法可以最大限度地發(fā)揮學(xué)員的想象力,通過創(chuàng)造性思考,找出各種不同的方法來解決問題()
在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項目評估中的市場供給分析時,下列哪項內(nèi)容是需要考慮的()
通過對市場的細(xì)分,企業(yè)集中力量于某個特定的目標(biāo)市場,創(chuàng)造出產(chǎn)品和服務(wù)優(yōu)勢。是下面那種經(jīng)營模式()
用創(chuàng)業(yè)者易懂的具體言語清楚地表述創(chuàng)業(yè)問題或困難,是分析確定創(chuàng)業(yè)問題時的什么原則()
有利于激發(fā)學(xué)員自我表達(dá)、相互學(xué)習(xí)以及只知識和經(jīng)驗的相互交流的教學(xué)方法是()