名詞解釋誤差
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1.名詞解釋基礎(chǔ)率
2.名詞解釋預(yù)測效度
3.名詞解釋效標(biāo)
4.名詞解釋效標(biāo)關(guān)聯(lián)敏度
5.名詞解釋構(gòu)想效度
最新試題
編制測驗(yàn)前要明確測量的目標(biāo)，對(duì)測量目標(biāo)加以分析，將此目標(biāo)轉(zhuǎn)換成（）。
題型：填空題
心理健康問卷按照評(píng)定者性質(zhì)分類，可分為（）。
題型：填空題
學(xué)習(xí)障礙的促因不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）在美國是使用最廣泛的測查正常人人格特點(diǎn)的量表之一。
題型：填空題
高爾頓用（）來測量個(gè)體智力。
題型：填空題
選擇測驗(yàn)項(xiàng)目的指標(biāo)不包含以下哪一項(xiàng)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和（）。
題型：填空題
在正式編寫測驗(yàn)的過程中，以下說法不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“如果兩個(gè)測驗(yàn)是等值的，則無論以其中任何一個(gè)測驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行等值轉(zhuǎn)換，所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的。”這是指測驗(yàn)等值的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
把分測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)直接相加得到的合成分?jǐn)?shù)為單位加權(quán)，即將變異量最大的分測驗(yàn)做了最重的加權(quán)。
題型：判斷題