名詞解釋審美意象
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1.名詞解釋和諧教育
2.多項(xiàng)選擇題教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中必須具備（）
A.知識(shí)要素
B.品德要素
C.審美素養(yǎng)要素
D.人格魅力
E.創(chuàng)美能力
3.多項(xiàng)選擇題小學(xué)美育的任務(wù)是（）
A.提高學(xué)生對(duì)美的事物的感受能力
B.提高學(xué)生對(duì)事物美丑的識(shí)別能力
C.提高學(xué)生對(duì)美的事物的想象能力
D.提高學(xué)生的邏輯思維能力
E.提高學(xué)生對(duì)美的事物的創(chuàng)造能力
4.多項(xiàng)選擇題美育的任務(wù)、目的是（）
A.提高審美能力
B.培養(yǎng)審美情感
C.塑造審美心理結(jié)構(gòu)
D.塑造體質(zhì)結(jié)構(gòu)
E.提高適應(yīng)能力
5.多項(xiàng)選擇題實(shí)施美育的三條主要途徑是（）
A.家庭美育
B.學(xué)校美育
C.社會(huì)美育
D.環(huán)境美育
E.生態(tài)美育
最新試題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
教師的形象美主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，（）對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題