判斷題目前,只有發(fā)達(dá)國家對(duì)實(shí)現(xiàn)教育均衡的重要性有深刻認(rèn)識(shí),采取措施促進(jìn)教育公平。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
俄羅斯是實(shí)行哪種教師培養(yǎng)模式?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于英國學(xué)校外部行政結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德國()享有教育立法和行政管理的最高權(quán)限。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由綜合型大學(xué)培養(yǎng)教師的模式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
法國大學(xué)區(qū)以下的教育行政單位是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在美國師范教育發(fā)展的初期,教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)是培養(yǎng)小學(xué)教師的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國地方教育行政機(jī)構(gòu)包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于英國現(xiàn)行中小學(xué)教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德國在20世紀(jì)60年代末以前,中小學(xué)教師主要由()培養(yǎng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
日本近代師范學(xué)校制度的建立始于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題