判斷題夜校是發(fā)展中國家所采用的一種成人教育形式，在西方發(fā)達國家不常見。
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3.單項選擇題建立社區(qū)學習中心網(wǎng)絡是構(gòu)建學習型社會的基礎(chǔ)，其中（）發(fā)展“社會教育”的經(jīng)驗值得借鑒。
A.法國
B.日本
C.美國
D.德國
4.單項選擇題有些國家采取公校私營的形式，促進公立學校的有效競爭，（）的特許學校就是其典型。
A.德國
B.英國
C.法國
D.美國
5.單項選擇題英國（）首次使用“繼續(xù)教育”的概念。
A.2002年教育法
B.1902年教育法
C.1988年教育改革法
D.1944年教育法
最新試題
英國是實行哪種教師培養(yǎng)模式？（）
題型：單項選擇題
以下不屬于英國學校外部行政結(jié)構(gòu)的特點的是（）。
題型：單項選擇題
俄羅斯的中等學校教師主要在（）培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
論述世界成人教育發(fā)展的基本趨勢及對我國成人教育改革與發(fā)展的若干啟示。
題型：問答題
既在綜合大學又在師范院校培養(yǎng)教師的模式是（）。
題型：單項選擇題
法國大學區(qū)以下的教育行政單位是（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于美國學校外部行政結(jié)構(gòu)的特征是（）。
題型：單項選擇題
1872年8月，日本頒布了《（）》師范教育令。
題型：單項選擇題
日本近代師范學校制度的建立始于（）。
題型：單項選擇題
美國綜合主導地位的開放型教師培養(yǎng)模式始于（）。
題型：單項選擇題