最新試題
新中國成立后，學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系由職前培養(yǎng)和職后繼續(xù)教育構(gòu)成，其中（）包括中等幼兒師范、?？?、本科、碩士研究生、博士研究生等層次。
題型：單項(xiàng)選擇題
昆體良提出兒童教育應(yīng)（），認(rèn)為未來雄辯家的培養(yǎng)和教育是伴隨著嬰兒的出生而開始的。
題型：單項(xiàng)選擇題
杜威在強(qiáng)調(diào)教育在兒童本能生長方面的本質(zhì)作用這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，提出了著名的（）思想。
題型：單項(xiàng)選擇題
古代兒童家庭教育的原則為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
盧梭認(rèn)為（）是指教育者對受教育者所施加的有意識(shí)、有目的的指導(dǎo)作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
歐文幼兒學(xué)校非常重視幼兒的（），另外還開展舞蹈、音樂和軍事訓(xùn)練活動(dòng)。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國著名的哲學(xué)家和教育家杜威的教育思想的理論基礎(chǔ)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
王守仁的兒童教育思想的主要觀點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）將蒙養(yǎng)園納入了真正的教育機(jī)構(gòu)之中，這標(biāo)志了學(xué)前教育地位的提高。
題型：單項(xiàng)選擇題
隨著《奏定學(xué)堂章程》的頒布和推行，中國的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開始出現(xiàn)。清末創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)院可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題