A.白板說
B.小大人論
C.教師主導(dǎo)論
D.兒童中心論
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A.理性的教育
B.自然的教育
C.人的教育
D.事物的教育
A.理性的教育
B.自然的教育
C.人的教育
D.事物的教育
A.好動和好模仿
B.易受暗示和好奇
C.好游戲和喜歡成功
D.喜歡合群和喜歡野外生活
A.閱讀
B.做游戲
C.講故事
D.唱歌
A.互助與合作的精神
B.遵守規(guī)矩的意識
C.愛和憐的情感
D.顧慮別人的思想
最新試題
明代中葉著名的思想家、教育家()著有關(guān)于兒童教育的論著《訓(xùn)蒙大意示教讀劉伯頌等》。
盧梭認(rèn)為自然教育的目的是(),即天性得到自由發(fā)展的人。
顏之推的家庭教育思想的主要觀點(diǎn)有()
柏拉圖提出學(xué)前教育的主要內(nèi)容是()。
南京臨時(shí)政府成立后,在蔡元培的主持下,對封建主義教育進(jìn)行了全面改革,主要包括()。
《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》提出了蒙養(yǎng)院的辦學(xué)宗旨為()。
近現(xiàn)代英國學(xué)前教育受美國教育家杜威的實(shí)用主義教育理論影響較大,保育學(xué)校和幼兒學(xué)校都把()作為教育的基本原則。
古希臘學(xué)前教育的特點(diǎn)是重視采用優(yōu)生、優(yōu)選的方法保證兒童的體質(zhì)健康,()的學(xué)前教育更注重體育和德育,其兒童公有公育的思想對后世有較大影響。
在行為課程中,為了使幼兒獲得完滿的學(xué)習(xí)結(jié)果,張雪門將教學(xué)活動計(jì)劃分為()三個(gè)部分。
陳鶴琴以其長子一鳴為對象,從出生時(shí)起,逐日對其身心發(fā)展變化和各種刺激反應(yīng)進(jìn)行周密的觀察和實(shí)驗(yàn),寫成()一書。