A.盧梭
B.洛克
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
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最新試題
古希臘的學(xué)前教育以斯巴達(dá)和雅典兩個(gè)城邦為典型,()學(xué)前教育以培養(yǎng)和諧發(fā)展的人為出發(fā)點(diǎn),其教育內(nèi)容比較全面。
下面哪些屬于美國(guó)幼兒智力開發(fā)運(yùn)動(dòng)()
原始社會(huì)末期出現(xiàn)的對(duì)兒童進(jìn)行社會(huì)公育的機(jī)構(gòu)名為()
顏之推的家庭教育思想的主要觀點(diǎn)有()
在行為課程中,為了使幼兒獲得完滿的學(xué)習(xí)結(jié)果,張雪門將教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃分為()三個(gè)部分。
陳鶴琴認(rèn)為兒童具有()等主要特點(diǎn)。
歐文幼兒學(xué)校非常重視幼兒的(),另外還開展舞蹈、音樂和軍事訓(xùn)練活動(dòng)。
盧梭認(rèn)為()是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行的教育。
《理想國(guó)》認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)為國(guó)家培養(yǎng)()。
《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》提出了蒙養(yǎng)院的辦學(xué)宗旨為()。