A.心理情緒不急不躁
B.思維正常，體格強壯
C.體質(zhì)好，身體無疾病狀態(tài)
D.一種持續(xù)的、積極的心理狀態(tài)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人為什么活著
B.怎樣生活才有價值
C.人類社會的發(fā)展規(guī)律是什么
D.如何對待人生道路上的困難和矛盾
A.人生目的決定人生道路
B.人生目的決定人生態(tài)度
C.人生目的決定人生理想
D.人生目的決定人生價值標準
A.掌握知識的多寡
B.擁有金錢的多少
C.官位的高低和權(quán)力的大小
D.是否促進社會發(fā)展和歷史進步
A.人生態(tài)度就是人生價值觀
B.人生態(tài)度就是低層次的人生觀
C.人生態(tài)度是指人為什么活著
D.人生態(tài)度是人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意愿
A.堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一
B.堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一
C.堅持能力有大小與貢獻需盡力相統(tǒng)一
D.堅持動機與效果相統(tǒng)一
最新試題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）