單項(xiàng)選擇題日本心理學(xué)家三隅二不二創(chuàng)建的PM領(lǐng)導(dǎo)行為類(lèi)型中,把()類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)行為 定義為效率最差的領(lǐng)導(dǎo)行為。
A.PW型
B.pm型
C.P型
D.M型
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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的研究把領(lǐng)導(dǎo)者行為分為面向生產(chǎn)與()兩個(gè)方面。
A.面向發(fā)展
B.面向效益
C.面向組織
D.面向職工
2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)的傳統(tǒng)品質(zhì)理論把領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人品質(zhì)條件與人格特征定義為()。
A.天生的
B.學(xué)習(xí)的
C.培養(yǎng)的
D.社會(huì)的
3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)包括品質(zhì)素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和()四個(gè)方面。
A.管理素質(zhì)
B.綜合素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.技術(shù)素質(zhì)
4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)群體或個(gè)人施加心理影響,使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),并與()保持一致的過(guò)程。
A.組織
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.群體
D.環(huán)境
5.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)學(xué)家霍爾認(rèn)為,人們接觸的距離在一英尺到四英尺之間,如朋友、鄰居、同事間的接觸屬于人際關(guān)系()的范疇。
A.社交區(qū)
B.親密區(qū)
C.熟人區(qū)
D.接近區(qū)
最新試題
組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人事部門(mén)在選拔新人時(shí)也要注意性格適應(yīng)的合理性,盡量提拔認(rèn)真細(xì)心的人做財(cái)務(wù)工作;選派活潑樂(lè)觀的人做組織溝通工作。()
題型:判斷題
五項(xiàng)修煉的實(shí)質(zhì)是提升組織的素質(zhì)。
題型:判斷題
管理者不是把注意力局限在完成任務(wù)上,而是更多注意為完成任務(wù)而工作的那些人的需要,這是根據(jù)()制定的管理策略。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
全面人才管理理念包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
全面人才評(píng)價(jià)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不需要具備多方面的知識(shí)。
題型:判斷題
研究管理心理學(xué),必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,即堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展管理心理學(xué)理論。()
題型:判斷題
組織變革應(yīng)盡可能向?qū)蛹?jí)化方向邁進(jìn)。
題型:判斷題
領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題