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單項(xiàng)選擇題美國教育家古德萊德從課程實(shí)施的縱向?qū)用娣治?，提出五種不同類型的課程：理想課程、正式課程、領(lǐng)悟課程、運(yùn)作課程和（）。

A.經(jīng)驗(yàn)課程
B.實(shí)驗(yàn)課程
C.體驗(yàn)課程
D.做的課程

1.單項(xiàng)選擇題新中國成立以來，我國先后進(jìn)行了（）次小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。

A.七
B.八
C.六
D.九

2.單項(xiàng)選擇題在我國第（）次基礎(chǔ)教育課程改革的文件中，把“教學(xué)大綱”改為了“課程標(biāo)準(zhǔn)”。

A.八
B.七
C.五
D.六

3.單項(xiàng)選擇題《課標(biāo)（2011年版）》課程目標(biāo)中描述過程目標(biāo)的行為動詞為（）。

A.了解、理解、掌握
B.經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索、運(yùn)用
C.經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索
D.了解、理解、掌握、運(yùn)用

4.單項(xiàng)選擇題第八次基礎(chǔ)教育課程改革起始于（）年。

A.2011
B.1985
C.2001
D.1986

5.單項(xiàng)選擇題新中國成立后的第一個(gè)小學(xué)算術(shù)（數(shù)學(xué)）課程標(biāo)準(zhǔn)制訂于（）年。

A.1950
B.1949
C.1951
D.1952