A.示范法
B.模仿法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.練習(xí)法
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你可能感興趣的試題
A.人事管理制度
B.舊有的工作模式
C.對(duì)保教結(jié)合原則的認(rèn)識(shí)
D.身份地位的差別
A.20厘米
B.15厘米
C.10厘米
D.5厘米
A.長(zhǎng)、中、短期計(jì)劃
B.全國、部門和個(gè)人計(jì)劃
C.常規(guī)性和臨時(shí)性工作計(jì)劃
D.上學(xué)期計(jì)劃和下學(xué)期計(jì)劃
A.教研室
B.年級(jí)組
C.興趣小組
D.班級(jí)
A.讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境
B.培養(yǎng)自我管理能力,包括管理自己的行為、生活、物品、語言等
C.注意常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活常規(guī)和教育常規(guī)
D.妥善對(duì)待幼兒的“分離焦慮”,以積極的情感代替消極情感
最新試題
幼兒園可多種植樹木花草,但不宜種植()、有刺激性的植物。
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會(huì)產(chǎn)出,減少社會(huì)成本。
對(duì)幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。()
幼兒行為管理的基本原則有()。
決定園長(zhǎng)威信高低的主要是其()。
幼兒園食譜的制定要注意(),少吃甜食和油炸食品。
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括()。
以下屬于班級(jí)中常見的幼兒不適當(dāng)行為的表現(xiàn)的有()。
幼兒園的晨檢接待廳(門廳)具有()等功能。
幼兒園必須與()有足夠的安全、衛(wèi)生防護(hù)距離。