問(wèn)答題企業(yè)文化如何發(fā)揮其維系功能？
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領(lǐng)導(dǎo)者以身作則來(lái)引導(dǎo)員工的行為，這是哪一種企業(yè)文化實(shí)施的方法？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
被并購(gòu)的企業(yè)既不接納并購(gòu)企業(yè)的文化，又放棄了自己原有的文化，從而處于文化迷茫狀態(tài)的整合情況。這是一種什么樣的文化整合模式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
跨文化整合的哲學(xué)：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
江南有一家以制造文化用品為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，把培養(yǎng)高文化品位作為企業(yè)目標(biāo)，于是該企業(yè)大力倡導(dǎo)和積極鼓勵(lì)員工開展各種讀書、書法繪畫、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)，后來(lái)逐漸形成了一年一度的中秋文化之夜的企業(yè)節(jié)日，企業(yè)員工及家屬子女都踴躍參加，展示自己的書畫作品，朗誦自己喜愛或創(chuàng)作的詩(shī)詞散文。這種做法很好地反映了企業(yè)的理念。請(qǐng)問(wèn)這在企業(yè)文化策劃活動(dòng)中是哪種設(shè)計(jì)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性、低顯性表達(dá)是（）背景下的企業(yè)文化。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人們?cè)趯?duì)企業(yè)文化結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)上存在差異性。
題型：判斷題
跨文化整合分為（）階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)文化培訓(xùn)時(shí)，讓受訓(xùn)者將明白在工作中應(yīng)該怎么做，這是員工培訓(xùn)的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
具有新時(shí)代特征的中國(guó)企業(yè)文化管理發(fā)展趨勢(shì)：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)文化具有以下基本特征？（）
題型：多項(xiàng)選擇題