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你可能感興趣的試題
A.安全需要→生理需要→社交需要→尊重的需要→自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.生理需要→安全需要→社交需要→尊重的需要→自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理需要→安全需要→社交需要→自我實(shí)現(xiàn)的需要→尊重的需要
D.安全需要→生理需要→社交需要→自我實(shí)現(xiàn)的需要→尊重的需要
A.X理論
B.Y理論
C.Z理論
D.X—Y理論
A.良好的溝通
B.協(xié)作精神
C.智能激發(fā)
D.動(dòng)機(jī)激勵(lì)
最新試題
()是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才的前提。
漸進(jìn)批評(píng)法
簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本形式。
表?yè)P(yáng)時(shí)要()才有說(shuō)服力,才能達(dá)到表?yè)P(yáng)的目的。
領(lǐng)導(dǎo)者在工作場(chǎng)所應(yīng)穿著()。
領(lǐng)導(dǎo)者要善于使組織中的每一個(gè)成員對(duì)組織的整體目標(biāo)、政策、計(jì)劃、工作等有充分的了解,以便同心同德地進(jìn)行工作,實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),因此,“意見溝通法”溝通的是()的意見。
領(lǐng)導(dǎo)者要想進(jìn)行自我情緒管理,不應(yīng)該()
簡(jiǎn)述衡量領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的基本標(biāo)準(zhǔn)。
以下不屬于領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬批評(píng)的禁忌是()。
領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)歷了()的歷史變革。