A.內(nèi)容
B.質(zhì)量要求
C.步驟方法
D.執(zhí)行方式
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A.幼兒生活制度
B.兒童飲食制度
C.體格鍛煉制度、防病工作制度
D.健康檢查制度與安全制度
A.愛園衛(wèi)生委員會(huì)
B.兒童膳食管理小組
C.安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
D.學(xué)習(xí)管理小組
A.利用自然物質(zhì)(陽(yáng)光、空氣、水)對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉
B.減少外出,避免感染
C.增強(qiáng)其對(duì)外界外境變化的適應(yīng)能力
D.促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏度
A.預(yù)防接種
B.消毒隔離
C.體格檢查
D.環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生等制度
A.營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜
B.計(jì)算幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)攝取量
C.烹飪指導(dǎo)和監(jiān)督
D.物資采購(gòu)
最新試題
幼兒園的通道要保持流暢,不宜讓家具設(shè)施把場(chǎng)地全部占用,要保持()以上的剩余空間。
幼兒教育可以看作是環(huán)境教育,外在環(huán)境的影響包括()以及伙伴之間的相互模仿等。
幼兒園的晨檢接待廳(門廳)具有()等功能。
當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微,不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí),教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的()。
幼兒園食譜的制定要注意(),少吃甜食和油炸食品。
幼兒園財(cái)產(chǎn)物品的管理包括()。
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括()。
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力的構(gòu)成一般為()等,具有強(qiáng)制性。
一般地,()個(gè)班級(jí)或以上規(guī)模的幼兒園,需要配備專職的保教主任。
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育為兒童入學(xué)做準(zhǔn)備,提高入學(xué)率。