A.防患于未然，加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性
B.組織有序，穩(wěn)定幼兒情緒
C.提供充分與足夠的活動(dòng)時(shí)間與空間
D.教育與信任并重，處理好“管”與“放”的關(guān)系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知道飯前便后、手臟時(shí)要洗手，學(xué)習(xí)正確的洗手方法；
B.獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不剩飯菜等良好進(jìn)餐習(xí)慣；
C.不亂丟果皮紙屑；
D.保持物品、玩具清潔，有環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)
A.幼兒健康狀況的觀察與檢查
B.幼兒生活護(hù)理與良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)
C.創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和心理氣氛
D.密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系與配合
A.內(nèi)容
B.質(zhì)量要求
C.步驟方法
D.執(zhí)行方式
A.幼兒生活制度
B.兒童飲食制度
C.體格鍛煉制度、防病工作制度
D.健康檢查制度與安全制度
A.愛(ài)園衛(wèi)生委員會(huì)
B.兒童膳食管理小組
C.安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
D.學(xué)習(xí)管理小組
最新試題
幼兒園日常生活中維護(hù)幼兒安全的原則有（）。
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。
幼兒園的晨檢接待廳（門(mén)廳）具有（）等功能。
幼兒園可以有意識(shí)地運(yùn)用環(huán)境的物理因素來(lái)營(yíng)造適宜的學(xué)習(xí)氣氛，可以參考的物理環(huán)境因素包括（）以及低活動(dòng)性與高活動(dòng)性等。
幼兒園必須與（）有足夠的安全、衛(wèi)生防護(hù)距離。
對(duì)幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。（）
幼兒園財(cái)產(chǎn)物品的管理包括（）。
幼兒園食譜的制定要注意（），少吃甜食和油炸食品。
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。
幼兒行為管理的基本原則有（）。