A.前瞻性
B.復(fù)雜性
C.多關(guān)性
D.影響的長期深遠(yuǎn)性
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A.道德失范
B.心理障礙
C.權(quán)力濫用
D.思維僵化
E.眼界限制
A.個(gè)性差異
B.情境
C.領(lǐng)導(dǎo)力場所
D.權(quán)力大小
A.領(lǐng)導(dǎo)績效評估是檢測行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的綜合尺度
B.領(lǐng)導(dǎo)績效評估是促進(jìn)行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
C.領(lǐng)導(dǎo)績效評估是識(shí)別、選用領(lǐng)導(dǎo)者的重要標(biāo)準(zhǔn)
D.領(lǐng)導(dǎo)績效評估是發(fā)展的根源
A.領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)
B.領(lǐng)導(dǎo)者適時(shí)有度的藝術(shù)
C.領(lǐng)導(dǎo)者留住員工的藝術(shù)
D.領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行談判的藝術(shù)
A.要堅(jiān)持正確理論指導(dǎo)
B.要堅(jiān)持調(diào)查研究先行
C.要堅(jiān)持辯證思維
D.要謀之以眾、斷之以獨(dú)
最新試題
“強(qiáng)將手下無弱兵”和“一將無能累死千軍”體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的()作用。
關(guān)于人才的概念,下列說法錯(cuò)誤的是()。
簡述領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)誤區(qū)的突破方法。
下列哪項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)者孚眾望的方法()。
下列不屬于高層領(lǐng)導(dǎo)者主要責(zé)任的是()。
內(nèi)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)者在工作場所應(yīng)穿著()。
踩到香蕉皮滑倒后,人們通過研究香蕉皮的結(jié)構(gòu)發(fā)明了二硫化鉬這種類似于香蕉皮結(jié)構(gòu)的物質(zhì),使之應(yīng)用于潤滑劑,這里用了()創(chuàng)新方法。
“干部能下海,群眾能捉龍”這是對領(lǐng)導(dǎo)者()作用的總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)者要善于使組織中的每一個(gè)成員對組織的整體目標(biāo)、政策、計(jì)劃、工作等有充分的了解,以便同心同德地進(jìn)行工作,實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),因此,“意見溝通法”溝通的是()的意見。