單項選擇題()是指一個人的精神活動的穩(wěn)定、持久的特征,尤其是在情感活動和意志行為活動方面表現(xiàn)出的特征。

A.人格
B.性格
C.氣質(zhì)


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1.問答題某男,大學(xué)二年級學(xué)生,因為焦慮、緊張、睡眠障礙而前來咨詢。當(dāng)事人自述從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,父母和老師對他寄予厚望。中學(xué)時因為各方面都比較突出,一直擔(dān)任學(xué)生干部。當(dāng)事人對自己很有信心,心中樹立起遠(yuǎn)大的抱負(fù),渴望上大學(xué)并在大學(xué)中出類拔萃??忌洗髮W(xué)后,當(dāng)事人滿懷信心地投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活之中,努力而刻苦。然而,事與愿違,盡管當(dāng)事人勤奮、努力,畢竟起點不同,同學(xué)都是優(yōu)秀生,彼此間競爭激烈。在這高水平的競爭中,當(dāng)事人的成績不盡如人意,在班上只屬于中等水平。為此,當(dāng)事人很著急,他更加努力地學(xué)習(xí),力爭趕上優(yōu)秀的同學(xué)。慢慢地,當(dāng)事人開始感到疲倦,同時對自己的成績和他人的態(tài)度患得患失。原來說話流暢的他,變得不敢在眾人面前講話,并出現(xiàn)口吃現(xiàn)象。這種情況無疑令當(dāng)事人更加緊張,他經(jīng)常擔(dān)心自己會說錯話或別人不理解他的意思。隨后,此癥狀更加顯著,當(dāng)事人經(jīng)常煩躁不安,提心吊膽,總是擔(dān)心會出現(xiàn)不好的事情,全身肌肉也變得僵硬,難以放松。你采用的咨詢方法及具體過程是什么?
2.問答題某男,大學(xué)二年級學(xué)生,因為焦慮、緊張、睡眠障礙而前來咨詢。當(dāng)事人自述從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,父母和老師對他寄予厚望。中學(xué)時因為各方面都比較突出,一直擔(dān)任學(xué)生干部。當(dāng)事人對自己很有信心,心中樹立起遠(yuǎn)大的抱負(fù),渴望上大學(xué)并在大學(xué)中出類拔萃??忌洗髮W(xué)后,當(dāng)事人滿懷信心地投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活之中,努力而刻苦。然而,事與愿違,盡管當(dāng)事人勤奮、努力,畢竟起點不同,同學(xué)都是優(yōu)秀生,彼此間競爭激烈。在這高水平的競爭中,當(dāng)事人的成績不盡如人意,在班上只屬于中等水平。為此,當(dāng)事人很著急,他更加努力地學(xué)習(xí),力爭趕上優(yōu)秀的同學(xué)。慢慢地,當(dāng)事人開始感到疲倦,同時對自己的成績和他人的態(tài)度患得患失。原來說話流暢的他,變得不敢在眾人面前講話,并出現(xiàn)口吃現(xiàn)象。這種情況無疑令當(dāng)事人更加緊張,他經(jīng)常擔(dān)心自己會說錯話或別人不理解他的意思。隨后,此癥狀更加顯著,當(dāng)事人經(jīng)常煩躁不安,提心吊膽,總是擔(dān)心會出現(xiàn)不好的事情,全身肌肉也變得僵硬,難以放松。當(dāng)事人的癥狀屬于什么問題,請具體分析?
3.問答題

楊某,男性,20歲,某廠工人,現(xiàn)因社交恐懼癥請假在家。因為害怕見人,由家人陪同前來咨詢。楊某患社交恐懼癥已有三年多。高一以來,不敢迎視別人的目光。開始不敢與同班女同學(xué)的目光對視,后來對班里的男同學(xué)的目光也不敢對視,進而對與自己年齡相當(dāng)?shù)哪行院团缘哪抗舛疾桓覍σ?,發(fā)展到最后,對所有人的目光都不敢對視,害怕見任何人,害怕出入公共場合和社交場合,已不能正常地生活和工作。 
據(jù)當(dāng)事人說:“我從小就比較自卑。長得矮小,又不英俊,也不像我姐那樣能言善辯,逗人喜歡。家境貧寒,不像班上有些同學(xué)那樣吃得好、穿得好。學(xué)習(xí)成績也不突出,屬于中下等水平。所以,我覺得自己像一只丑小鴨,一只永遠(yuǎn)變不成白天鵝的丑小鴨。進入高中以后,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡注意班上的女孩子,但我也知道,沒有哪個女孩子會喜歡我的,所以只能偷偷地瞟幾眼。有一次,我偷偷地注視一個漂亮女孩,被她覺察。她瞪了我一眼,說:’看什么,討厭!’。幾個不懷好意的男同學(xué)聽到了,便起哄,叫道’看什么,討厭!’。我當(dāng)時羞得真想找個地洞鉆進去。從那以后,我便開始怕與女孩子的目光接觸,并且越來越嚴(yán)重。我覺得我的目光是不正常的、不道德的,是惹人討厭的?!?#8194;
當(dāng)咨詢員問起他童年有無刺激事件時,他想了一下說,姐姐那時經(jīng)常罵他“沒有用”,還打他,他當(dāng)時很怕姐姐。

對此采用何種咨詢方法?
4.問答題

楊某,男性,20歲,某廠工人,現(xiàn)因社交恐懼癥請假在家。因為害怕見人,由家人陪同前來咨詢。楊某患社交恐懼癥已有三年多。高一以來,不敢迎視別人的目光。開始不敢與同班女同學(xué)的目光對視,后來對班里的男同學(xué)的目光也不敢對視,進而對與自己年齡相當(dāng)?shù)哪行院团缘哪抗舛疾桓覍σ?,發(fā)展到最后,對所有人的目光都不敢對視,害怕見任何人,害怕出入公共場合和社交場合,已不能正常地生活和工作。 
據(jù)當(dāng)事人說:“我從小就比較自卑。長得矮小,又不英俊,也不像我姐那樣能言善辯,逗人喜歡。家境貧寒,不像班上有些同學(xué)那樣吃得好、穿得好。學(xué)習(xí)成績也不突出,屬于中下等水平。所以,我覺得自己像一只丑小鴨,一只永遠(yuǎn)變不成白天鵝的丑小鴨。進入高中以后,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡注意班上的女孩子,但我也知道,沒有哪個女孩子會喜歡我的,所以只能偷偷地瞟幾眼。有一次,我偷偷地注視一個漂亮女孩,被她覺察。她瞪了我一眼,說:’看什么,討厭!’。幾個不懷好意的男同學(xué)聽到了,便起哄,叫道’看什么,討厭!’。我當(dāng)時羞得真想找個地洞鉆進去。從那以后,我便開始怕與女孩子的目光接觸,并且越來越嚴(yán)重。我覺得我的目光是不正常的、不道德的,是惹人討厭的。” 
當(dāng)咨詢員問起他童年有無刺激事件時,他想了一下說,姐姐那時經(jīng)常罵他“沒有用”,還打他,他當(dāng)時很怕姐姐。

當(dāng)事人產(chǎn)生社交恐懼癥的原因是什么?

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什么樣的情況下更容易發(fā)生從眾行為()。

題型:多項選擇題

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國內(nèi)有名的心理學(xué)家郭念鋒教授在1986年提出心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn),概括如下:()和暗示性、康復(fù)能力、心理自控力、自信心、社會交往、環(huán)境適應(yīng)能力。

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日常生活中,商場的商品標(biāo)價或者開價很高,但經(jīng)過顧客的砍價,最后通常以顧客滿意、但實際上也比較高的價格成交,這反映了社會影響中的哪一種效應(yīng)()。

題型:單項選擇題