A.提供忠告
B.反饋信息
C.角色互換
D.自我暴露
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A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.榮格
D.貝克
A.關(guān)注求助者言行的積極面
B.關(guān)注求助者的負(fù)性情緒
C.關(guān)注求助者的身體狀況
D.關(guān)注求助者對咨詢師的態(tài)度
A.意味著要一味遷就求助者
B.意味著保護(hù)求助者所有隱私
C.意味著不能夠有不同意見
D.意味著要接納對方的優(yōu)缺點(diǎn)
A.情感、認(rèn)知、態(tài)度
B.認(rèn)知、態(tài)度、屬性
C.態(tài)度、情感、屬性
D.屬性、認(rèn)知、態(tài)度
A.“您有什么樣的問題需要解決？說吧”
B.“您找我究竟想要解決什么問題呢？”
C.“你希望我?guī)椭憬鉀Q什么問題？”
D.“您能否告訴我到底出了什么問題嗎？”
最新試題
對國家和政府制定的各項(xiàng)政策、法令、條例以及各種規(guī)章制度的服從是屬于（）。
影響身心健康的不良社會因素包括（）。
具有高度成就動(dòng)機(jī)的人有三個(gè)共同的特征：（），盡量依靠個(gè)人的努力把工作做的盡善盡美；敢于從事適度的冒險(xiǎn)，并善于在工作中調(diào)整取得成就的目標(biāo)，能在切實(shí)可行的目標(biāo)中，獲得成就需要的滿足；及時(shí)了解自己工作的情況和上級的評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、以利再干。
皮革馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)的是（）的力量。
輔導(dǎo)師輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備：首先是服飾上的準(zhǔn)備，盡量不要穿工作服裝和懸掛胸卡等明顯的工作性質(zhì)內(nèi)容的物件。其次是心理上需要自己首先平和下來，要讓自己的心理狀態(tài)處在一個(gè)比較平靜的狀態(tài)；再有就是抽離工作上的職位角色進(jìn)入輔導(dǎo)師的角色中。（）
以下哪些現(xiàn)象反應(yīng)了“首因效應(yīng)”（）。
成就動(dòng)機(jī)由三個(gè)基本要素構(gòu)成。一是期望：對特定結(jié)果的期待；二是（）：產(chǎn)生某種結(jié)果的可能性；三是需要：一種要達(dá)到目標(biāo)，獲得滿足的傾向。
輔導(dǎo)中的診斷：一看：行為是否符合客觀現(xiàn)實(shí)；二看：是否有不可理喻的行為表現(xiàn)；三看：內(nèi)在精神世界和外在行為表現(xiàn)是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
下面哪些行為是屬于社會化的過程（）。
正確的自我認(rèn)知包括對自己哪幾方面的認(rèn)識（）。