單項選擇題教師在教學(xué)過程中,可以通過樹立“三好學(xué)生”來教育學(xué)生,這是運用了()
A、符號性榜樣
B、想像性榜樣
C、內(nèi)隱形榜樣
D、真實性榜樣
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1.單項選擇題經(jīng)斯坦?!燃{智力量表測驗,一個同學(xué)的IQ值是100,他的智力水平處于()
A、優(yōu)秀
B、智力落后
C、中上
D、中等
2.單項選擇題大心理健康教育觀中,下列哪一項是小學(xué)心理健康教育的關(guān)鍵途徑:()
A、校園文化建設(shè)
B、全員觀念更新
C、學(xué)科教學(xué)中的滲透
D、教師的生命成長與心理保健
3.單項選擇題以正常人為對象,以知識和信息的獲得為目標(biāo),不太重視團(tuán)體動力的團(tuán)體活動方式是()
A、團(tuán)體咨詢
B、團(tuán)體治療
C、團(tuán)體幫助
D、團(tuán)體輔導(dǎo)
4.單項選擇題你的孩子告訴你他不想到學(xué)校上學(xué)了,你會:()
A、幫他轉(zhuǎn)學(xué)
B、強(qiáng)迫他繼續(xù)到校學(xué)習(xí)
C、了解他厭學(xué)的深層原因,幫助他面對
D、任憑他在家休息玩樂
5.單項選擇題斯坦福一比納智力量表(3歲兒童)的每題代表()個月智齡。
A、2
B、3
C、4
D、5
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主要的傾聽技術(shù)有哪些?
題型:問答題
什么是職業(yè)興趣?如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
題型:問答題
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律?
題型:問答題
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)?其中哪些是積極因素,哪些是消極因素?
題型:問答題
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
題型:問答題
應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種?
題型:問答題
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個體特點表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時,能全神貫注,并且還討厭別人的干涉和影響。
題型:判斷題
什么是個案輔導(dǎo)?
題型:問答題
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
題型:問答題