名詞解釋覺錯能力
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持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有()。
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測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
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個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
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課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
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對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當()
題型:多項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
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教育心理學的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題