判斷題創(chuàng)新思維的敏銳性這一特質(zhì)有利于尋找創(chuàng)新的突破口和突變點(diǎn)，提升創(chuàng)新人格化能力和創(chuàng)新智力化能力在單位時間內(nèi)對創(chuàng)新對象的感知程度。
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最新試題
創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）
題型：多項(xiàng)選擇題
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。
題型：判斷題
（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
題型：單項(xiàng)選擇題
平衡計(jì)分卡的維度主要包括了（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)鍵績效指標(biāo)的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“止于所不能不止”，要求作者在寫作時，該說的一定要說清楚，不惜筆墨。
題型：判斷題
（）是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體，如鍵盤、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體，以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。
題型：單項(xiàng)選擇題
社會調(diào)查研究中對象確定環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于抽樣。
題型：判斷題
一個完整的績效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計(jì)申訴程序等環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進(jìn)行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學(xué)合理，根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學(xué)可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。
題型：判斷題