A.全部的
B.完整的
C.主要的
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A.區(qū)隊(duì)長
B.書記
C.生產(chǎn)單位技術(shù)員和班組長
D.工人
A.日期
B.工區(qū)
C.班組
D.工人
A.每個(gè)班組
B.每個(gè)區(qū)隊(duì)
C.每個(gè)工人
A.作業(yè)順序清楚。
B.在指導(dǎo)下作業(yè)。
C.能獨(dú)立作業(yè)。
D.能進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)。
A.個(gè)人技能育成表
B.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書
C.作業(yè)操作流程圖
最新試題
OJT就是On the Job Training的縮寫，意思是在工作現(xiàn)場內(nèi)，上司和技能嫻熟的老職工對下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作，對必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。
精益流程管理使企業(yè)的職責(zé)清晰完整，使單個(gè)角色完成獨(dú)立且職責(zé)明確的環(huán)節(jié)，從而減少工作過程中的交接次數(shù)，提高工作效率。
精益不是把精益工具運(yùn)用到每個(gè)工序就完了，而是要把精益的改善思想落實(shí)到每個(gè)員工身上。
在任何環(huán)境下應(yīng)用精益生產(chǎn)，其關(guān)鍵在于著重價(jià)值創(chuàng)造的環(huán)節(jié)，并努力杜絕浪費(fèi)的情形。
企業(yè)效益很好、產(chǎn)品供不應(yīng)求可不推行質(zhì)量管理，等效不行后再推行也不遲。
在單件流的制造方法中，若有問題發(fā)生整條生產(chǎn)線都會(huì)暫停，就此來看這是一個(gè)糟糕的生產(chǎn)方式。
精益管理以“人”為中心，充分發(fā)揮一線員工的積極性和創(chuàng)造性，下放部分權(quán)利，使員工積極為企業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
整理是永無止境的過程，昨天的必需品到今天就有可能是多余的。
美國質(zhì)量大師愛德華茲.戴明認(rèn)為企業(yè)生產(chǎn)線上或作業(yè)流程中的每個(gè)人或每個(gè)步驟都應(yīng)視為“顧客”。
OEE是用來同行業(yè)進(jìn)行比較的，不可以跨行業(yè)比較。