多項(xiàng)選擇題帕累托圖的繪制步驟包括()。

A.決定分類項(xiàng)目,收集數(shù)據(jù)資料
B.整理數(shù)據(jù)資料
C.制作直方圖
D.描繪累積百分比曲線


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1.多項(xiàng)選擇題帕累托圖的構(gòu)成包含()。

A.一個(gè)將數(shù)據(jù)按照類別和數(shù)值漸減順序排列的柱狀圖
B.一條累計(jì)比例曲線
C.不良項(xiàng)目
D.出現(xiàn)頻次和累計(jì)比率

2.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行5WHY分析時(shí),需要注意()。

A.對(duì)問題的描述需要全面、具體,充分反映事實(shí)
B.落實(shí)“三現(xiàn)原則”
C.注意相鄰提問層之間的相關(guān)性
D.找出每個(gè)原因的根源

3.多項(xiàng)選擇題魚骨圖能夠應(yīng)用于以下哪幾方面()。

A.原因分析
B.對(duì)策制定
C.整理問題
D.對(duì)比分析

4.多項(xiàng)選擇題魚骨圖的類型包括()。

A.整理問題型
B.原因型
C.對(duì)策型
D.因果圖

5.多項(xiàng)選擇題以下屬于提案改善支撐工具的是()。

A.時(shí)間序列圖
B.魚骨圖
C.5WHY分析法
D.帕累托圖

最新試題

使用拉動(dòng)式生產(chǎn)方式,是避免生產(chǎn)過剩最好的選擇。

題型:判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作,對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)是通過去除流程中不必要的浪費(fèi)縮短前置期,追求高質(zhì)量、低成本和團(tuán)隊(duì)合作。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)是繼批量生產(chǎn)方式后,企業(yè)流程效率的又一次重大變革。

題型:判斷題

精益化的目標(biāo)是通過增加庫存儲(chǔ)備來提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

題型:判斷題

從精益的角度來看,批量生產(chǎn)方式必然會(huì)造成生產(chǎn)過剩,導(dǎo)致大量積壓存貨。

題型:判斷題

管理者最重要的角色是激勵(lì)并促使所有員工團(tuán)結(jié)合作,朝著共同目標(biāo)努力前行。

題型:判斷題

批量生產(chǎn)方式的首要考量就是盡可能使產(chǎn)出達(dá)到最大,以使每件設(shè)備或每位員工的平均成本降到最低。

題型:判斷題

精益管理以“人”為中心,充分發(fā)揮一線員工的積極性和創(chuàng)造性,下放部分權(quán)利,使員工積極為企業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

題型:判斷題

降低庫存可以加快價(jià)值流動(dòng),縮短交貨期,提高效率,同時(shí)暴露問題。

題型:判斷題